托马斯---不好!帽子飞走了活动策划案

时间:2020-09-19 09:40来源:未知作者:YK的小站点击:

导读:
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 活动流程:

一、跟小朋友们打招呼

二、暖身活动:《开火车》

三、引出故事:(准备一个托马斯的小玩具)开火车好开心啊,(老师发出轰隆隆,轰隆隆,呜的声音)咦?是什么声音呢?(拿出托马斯的小火车头)哇!原来托马斯也来了呢,我们一起来听托马斯的故事:《不好!帽子飞走了》,开始讲故事,中间依照书中的问题进行提问,然后继续讲故事。

故事提问:(请小朋友们自由回答)

1、托马斯遇到了什么问题呢?

2、这个问题产生的原因是什么呢?(开太快,风吹走了帽子)

3、托马斯是怎么解决的?(提示核心思想:遇到问题要有耐心)

4、科学探索:怎么能产生风?(吹气、扇子、高速行驶的列车等。)

5、科学探索:风能做什么? (风能吹走轻的东西、风能使天气变得凉快,风能发电等)

四、延伸活动一:大风吹

小朋友们和老师手拉手围成一圈,边说边转圈:大风吹、大风吹、大风吹什么?老师发出指令:大风吹穿裙子/戴帽子/红衣服/蓝衣服的小朋友等。被念到上述特征的小朋友需要迅速蹲下。玩大概2-3轮。

五、延伸活动二: 和托马斯一起解决问题

问题一:书第30页多多岛动力站。提出托马斯遇到的问题,请大家一起想办法,请不同的小朋友发言并简单陈述理由。准备水果、面粉和稻草的教具,请小朋友边摆放边说。

问题二:书第36页,动力码头1。提出丁丁遇到的问题,请大家一起想办法,请不同的小朋友发言并简单陈述理由。

六、手工活动:作风车

 参考方案:风车DIY教程——简易纸风车

原料:正方形的彩色纸

工具:剪刀,大头钉,胶棒,竹签,小木棍或大吸管.

步骤:

1.将准备好的纸沿对角线对折,之后再对折,展开

2.用剪刀按折痕(也就是两条对角线)剪开,但是,千万不要全剪开,而是剪到图中圆点所示位置.

3.将剪开的四个角按图中箭头方向分别折向纸的中心点,用胶棒固定住,以防玩时突然突然散开

4.将粘好的雏形用一个大头钉固定在竹签或小木棍上,这样,一架风车就“万事具备,只欠东风”啦

四角风车

材料准备:卡纸,筷子,图钉

制作步骤:

1.将铅画纸剪成正方形,在上面画上你的创意图案.

2.折出对角线,在中心点上钻一个小洞,找出四边的中线(图1)

3.在四边的中线处各剪一刀并折起(图2)

4.将筷子插入小洞,用图钉固定即可(图3)

十字风车

材料准备:卡纸,筷子,图钉

制作步骤:

1.用两种颜色的蜡光纸剪成长条(图1)

2.用浆糊粘成纸圈(图2)

3.在纸圈中间钻洞(图3)

4.两个纸圈的小洞对整齐,插入筷子,并用图钉固定

葵花风车

材料准备:卡纸,筷子,图钉

制作步骤:

1.在纸板上剪一个直径15cm的圆(图1)

2.圆上画自己喜欢的图案

3.圆的四周均匀剪开,折起,在中心钻一个小孔(图2)

4.在小孔中插入筷子,并用图钉固定(图3)

旗帜风车

材料准备:卡纸,蜡光纸,筷子,图钉

制作步骤:

1.用厚纸剪出一根长条,钻一小孔(图1)

2.用蜡光纸剪出小棋,涂上颜色,粘在长条纸的两侧(图2)

3.将筷子插如小孔,并用图钉固定

七、活动结束:大家一起开心的转动自己做的风车,边唱边跳《开火车》。

八、合影留念 

九、撤离:请大家带好随身物品,并请每个家庭带走自己的垃圾,培养宝宝的环保意识。

本策划案由宝宝地带绘本频道何方提供如转载请标注:http://huiben.ibabyzone.cn

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